沿革
ブルドゥル教育学部は、1965-1966学年度に「ブルドゥル女子教員学校」として教育を開始し、1977-1978学年度に2年制の教育研究所へ改組されました。1982年7月20日、法律の効力を有する第41号政令によりアクデニズ大学に所属し、1989-1990学年度から教育学校の名称となりました。1992年には、第3837号法律により設立されたスレイマン・デミレル大学に所属し、ブルドゥル教育学部の名称となりました。
1993年まで学級担任教育学科のみで教育を行っていた本学部では、1993-1994学年度から体育・スポーツ学科、音楽教育専攻および美術・工芸教育専攻が開設され、特別才能試験により学生の受け入れを開始しました。
1995-1996学年度には、既存の学科に加えてトルコ語・トルコ文学教育学科および社会科学教育学科（歴史教育専攻、地理教育専攻）が、1997-1998学年度からは就学前教育学科が教育を開始しました。
高等教育審議会（YÖK）／世界銀行「国民教育発展プロジェクト」の範囲における教育学部再編の枠組みにより、1997-1998学年度春学期から本学部の学科および専攻は再編されました。2005-2006学年度から、本学部にコンピュータ・教育技術教員養成（BÖTE）専攻および初等数学教員養成専攻が開設されました。ガイダンス・心理カウンセリング専攻の学士教育は、2009-2010学年度に開始されました。2021-2022学年度には、特別支援教育教員養成学科の学士課程が学生の受け入れを開始しました。本学部に設置されている学科および専攻は以下のとおりです。
● コンピュータ・教育技術教育学科
コンピュータ・教育技術教育専攻
● 教育科学学科
教育課程・教授法専攻
教育行政専攻
教育測定・評価専攻
教育の哲学的・社会的・歴史的基礎専攻
生涯学習・成人教育専攻
ガイダンス・心理カウンセリング専攻
● 美術教育学科
音楽教育専攻
美術・工芸教育専攻
● 数学・理科教育学科
理科教育専攻
初等数学教育専攻
● 特別支援教育学科
知的障害者教育専攻
● 基礎教育学科
就学前教育専攻
学級教育専攻
● トルコ語・社会科学教育学科
社会科教育専攻
トルコ語教育専攻
● 外国語教育学科
英語教員養成専攻
本学部のガイダンス・心理カウンセリングおよび就学前教育教員養成学士課程を含め、本学部で実施されている品質保証の取り組みの一環として、ガイダンス・心理カウンセリング、就学前教育教員養成、英語教員養成、学級担任教員養成、初等数学教員養成、音楽教育、社会科教育、トルコ語教育および理科教育の各学士課程は、EPDAD（教員養成プログラム評価・認証協会）により認証されています。これにより、本学部における教員養成学士課程の数は9課程に達しました。また、特別支援教育教員養成学士課程についてもEPDAD認証申請が行われており、評価プロセスが継続しています。
本学部は、効果的な教育を補完するものとして位置付けるオリエンテーション教育を非常に重視しています。この範囲で、新入生にオリエンテーション教育を実施し、本学部および周辺環境への適応を図っています。
本学部では、教育活動に加え、多数の学術イベントのほか、芸術・文化イベントを開催しています。これらのイベントを通じて、学生の学術的発展およびキャリア形成に加え、21世紀の教員に求められる能力の修得に貢献することを目指しています。社会・文化活動の範囲では、本学に112の学生団体があり、学生のこれらの団体への参加を支援するとともに、場所を提供して活動の機会を整えています。学生は、理論および実践科目で得た学修成果を学生中心の学習観に基づいて設計し、多くのイベントで発表することができます。本学部における教育、文化および芸術活動は、本学部の調整のもと、教員および学生の参加により、オンラインおよび対面で実施されています。すべてのイベントおよび活動は、本学および本学部のウェブページ、本学のmaküsosyalアプリケーションならびにソーシャルメディアアカウントを通じて、学生と一般の皆様の双方に共有されています。本学部は、効果的な教育を補完するものとして位置付けるオリエンテーション教育を非常に重視しています。この範囲で、本学部に新たに入学した学生にオリエンテーション教育を実施し、大学生活および周辺環境への適応を支援しています。
また、国内外の教育分野において、Erasmus、Farabi交換プログラムの枠組みにより、学生および教員のモビリティを高めるため、本学部内で情報提供活動を継続しています。
本学部では、2026年時点で女子学生1,485名、男子学生770名、合計2,255名の学生が学んでいます。教職員については、教授43名、准教授26名、博士教員41名、講師6名、研究助手5名の合計121名の教員および12名の事務職員が勤務しています。